力量型組合訓練器材 部隊室外高空組合攀登架報價(jià)

心理行為訓練的分類(lèi)

高空心理行為訓練分為：巨人梯、高空斷橋、空中抓桿、瀘定橋、天使之手、空中相依、高空繩網(wǎng)、軟梯、合力制勝、絕壁逢生、高空天平、高空獨木、緬甸橋、極限攀巖

場(chǎng)地心理行為訓練分為：畢業(yè)墻、信任背摔、模擬電網(wǎng)、有軌電車(chē)、移花接木、罐頭鞋、梅花樁、孤島求生、盲目障礙、禮讓通行、齊心協(xié)力、雷陣

拓展項目以熔煉團隊，提高團隊的溝通、協(xié)作、創(chuàng )新、領(lǐng)導力、執行力等為目的，高空項目作為個(gè)人突破內容，在培訓中只占很小的比例，通常只將高空項目作為體驗項目、單次使用。

1、認知心理行為訓練法 [1] 

認知心理行為訓練法是指改變人的認知結構及其認知態(tài)度的訓練方法。心理潛能的增長(cháng)、釋放和人的心理狀態(tài)、心向緊密相連，特別是以人的積極性、主動(dòng)性為支撐。而人的心向的調整和積極主動(dòng)性的發(fā)揮，又以人隊客觀(guān)事物的認知態(tài)度為前提。軍人作業(yè)環(huán)境和面臨要完成的任務(wù)不同于一般的社會(huì )環(huán)境和社會(huì )工作，因此改變軍人的認知結構及其態(tài)度是極為重要的。也由此決定了心理潛能認知訓練方法的科學(xué)性。