系統介紹

實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)管理系統對全?；蛉旱膶?shí)訓室的教學(xué)實(shí)驗進(jìn)行統一管理安排，按教學(xué)周的周歷進(jìn)行可視化的教學(xué)實(shí)驗排課。教學(xué)實(shí)驗根據教學(xué)大綱計劃統一安排實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度，由各院系管理人員統一制定或教師自行申請申報，包括：教學(xué)實(shí)驗設置（實(shí)驗課程管理、實(shí)驗項目管理、課程與項目、選修課管理、選修課查詢(xún)）、教學(xué)實(shí)驗管理（我的實(shí)驗課程、我的教學(xué)計劃概要表、教學(xué)計劃概要表、教學(xué)計劃制定、教學(xué)計劃審核與調整、實(shí)驗項目分配）、教學(xué)計劃統計（教學(xué)計劃匯總表/統計表、實(shí)驗教學(xué)課程計劃表、實(shí)驗教學(xué)項目計劃表、實(shí)驗教學(xué)時(shí)間安排表）、教學(xué)實(shí)驗統計（實(shí)驗教學(xué)情況統計、實(shí)驗教學(xué)項目匯總統計、實(shí)驗課程一覽表、實(shí)驗課程開(kāi)出一覽表、實(shí)驗項目開(kāi)出情況一覽表、教學(xué)任務(wù)執行情況、實(shí)驗項目類(lèi)型統計、實(shí)驗課程類(lèi)型統計）、創(chuàng )新實(shí)驗管理（創(chuàng )新用房設置、創(chuàng )新項目申請、創(chuàng )新項目審核等）、實(shí)驗課表（教師課表、班級課表、班級課表、學(xué)院課表、我的課表）、考勤管理（教學(xué)實(shí)驗簽到表、指定課節簽到表、教學(xué)實(shí)驗考勤、門(mén)禁刷卡記錄、實(shí)訓室/單位/課程/項目考勤匯總統計、個(gè)人考勤匯總和查詢(xún)）、信譽(yù)積分管理（積分扣分規則設置、積分管理）、成績(jì)管理（教學(xué)實(shí)驗成績(jì)管理）。教學(xué)實(shí)驗計劃管理模式主要分為：分步模式（可自上而下也可以自下而上），可同時(shí)管理行政班和選修課，實(shí)現靈活分批分組排課管理并考勤，可多院系、多實(shí)驗教學(xué)中心、多實(shí)訓室統一安排調度。

核心功能

1、教學(xué)實(shí)驗設置：建立基本的實(shí)驗課程以及實(shí)驗項目庫，制定實(shí)驗教學(xué)大綱（課程要做的實(shí)驗項目），實(shí)驗課程選課管理以及選課情況查詢(xún)；

2、教學(xué)實(shí)驗管理（分步模式）：可自上而下或自下而上，可管理行政班或選修班）教學(xué)實(shí)驗計劃可以采取自上而下的由教務(wù)部門(mén)或實(shí)驗教學(xué)管理部門(mén)統一安排制定教學(xué)實(shí)驗計劃，實(shí)驗指導老師自行分配實(shí)驗項目；也可以自下而上的由實(shí)驗老師申請自己的實(shí)驗計劃和分配實(shí)驗項目，管理人員進(jìn)行審核。教學(xué)實(shí)驗計劃的安排可分組分配安排，并可結合門(mén)禁或刷卡對分組實(shí)驗進(jìn)行準確的身份認證和考勤。教學(xué)實(shí)驗計劃概要表：實(shí)驗指導老師可提前填寫(xiě)學(xué)期的實(shí)驗教學(xué)計劃總體情況，便于實(shí)驗管理人員匯總統一查詢(xún)，掌握實(shí)驗室的教學(xué)實(shí)驗計劃情況，同時(shí)在教學(xué)實(shí)驗計劃制定時(shí)可自動(dòng)根據提交的計劃概要表進(jìn)行匹配。教學(xué)實(shí)驗課程計劃制定：根據實(shí)際情況，可采取管理人員自上而下的制定模式或自下而上的教師申報模式，由教師（或管理人員）根據自己所帶的實(shí)驗課程 申請 具體實(shí)驗課節（第幾周，星期幾，第幾節）以及多少實(shí)驗位。采用先占先得原則，并智能檢測沖突。選擇實(shí)驗課程，選擇班級，實(shí)驗指導老師，選擇實(shí)驗房間，根據房間可容納人數（分組的每組人數<=剩余可容納人數）自動(dòng)智能進(jìn)行分組，并選定對應分組人員名單（涉及到考勤），管理人員或教師可調整該組人員名單，選定各組別具體的實(shí)驗課節（第幾周，星期幾，第幾節），可對分組的任一組進(jìn)行可視化排課?？膳窟M(jìn)行多周或整個(gè)學(xué)期進(jìn)行設置。同時(shí)可設置并分配每個(gè)課節要做的實(shí)驗項目，可與正方或青果教務(wù)系統對接，自動(dòng)識別教師或管理人員理論課占用時(shí)間，智能檢測排課沖突，并可根據需要顯示教務(wù)系統的理論課的課表，從而統一到一張含有理論課和實(shí)驗課的詳細安排的課表，便于教師查看（需要教務(wù)系統支持開(kāi)放接口）。課程實(shí)驗計劃審核調整(可設置參數設置是否需要審核)：審核或調整申請的課節，并生成實(shí)驗課表（如有教務(wù)系統連接，同時(shí)可顯示理論課上課課表，統一課表顯示，方便教師統一看），不合理地方可直接進(jìn)行調整。如駁回，教師或管理員需要重新自己調整，并重新提交課節申請。實(shí)驗項目分配：教師根據自己的教學(xué)進(jìn)度 來(lái) 按排分配該課程的所有實(shí)驗項目在具體的時(shí)間做（第幾周星期幾第幾節做某一實(shí)驗項目）。安排該實(shí)驗項目具體的實(shí)驗課節。實(shí)驗項目是否分配不影響實(shí)驗課表的生成以及實(shí)驗考勤簽到表；

3、教學(xué)計劃統計：教學(xué)實(shí)驗計劃的匯總統計，教學(xué)實(shí)驗課程和其實(shí)驗項目以及具體實(shí)驗教學(xué)時(shí)間、人數、人時(shí)數的查詢(xún)統計，教學(xué)實(shí)驗耗材的匯總統計；

4、教學(xué)實(shí)驗統計：實(shí)驗教學(xué)情況統計、實(shí)驗教學(xué)項目匯總統計、實(shí)驗課程以及實(shí)驗項目開(kāi)出一覽，實(shí)驗項目、課程的類(lèi)型查詢(xún)統計；

5、創(chuàng )新實(shí)驗管理：創(chuàng )新實(shí)驗用房設置，創(chuàng )新實(shí)驗申請，創(chuàng )新實(shí)驗審核，創(chuàng )新實(shí)驗預約等；

6、實(shí)驗課表管理：按教師、用房、項目、班級、學(xué)院查詢(xún)教學(xué)實(shí)驗的周、學(xué)期課表，與教務(wù)系統對接后，可將理論課表和實(shí)驗課表集中到一張課表上；

7、實(shí)驗考勤管理：教學(xué)實(shí)驗、開(kāi)放實(shí)驗的考勤管理（老師和學(xué)生）；

8、考勤查詢(xún)統計：按實(shí)驗室、班級、個(gè)人（老師和學(xué)生）、課程、實(shí)驗項目等進(jìn)行開(kāi)放實(shí)驗和教學(xué)實(shí)驗的考勤情況查詢(xún)統計；

9、上課簽到表：根據實(shí)驗安排或預約實(shí)驗情況進(jìn)行自動(dòng)上課簽到，同時(shí)滿(mǎn)足業(yè)余臨時(shí)刷卡進(jìn)出實(shí)驗室門(mén)禁簽到，可指定合并多個(gè)課節對多組人員進(jìn)行上課簽到，并生成進(jìn)出簽到表（門(mén)禁需硬件支持）；

10、實(shí)驗課表調停課管理：實(shí)驗補課、調課申請和審核管理，極大的方便老師與管理人員。在系統安排的實(shí)驗課表如因生病、事假等原因需要調課的，可進(jìn)行調停課申請注明原因，并由相關(guān)管理人員審核批準，自動(dòng)生成調（停）課申請表；

11、學(xué)生信譽(yù)積分管理：設置扣除學(xué)生信譽(yù)積分的扣分規則并管理學(xué)生的積分情況；

12、實(shí)驗成績(jì)管理：管理實(shí)驗成績(jì)以及實(shí)驗報告，實(shí)驗成績(jì)、在線(xiàn)打分和實(shí)驗報告的在線(xiàn)批閱以及實(shí)驗過(guò)程在線(xiàn)查看；

13、實(shí)驗過(guò)程管理：記錄實(shí)驗過(guò)程日志，上傳核心實(shí)驗數據以及實(shí)驗過(guò)程圖片、視頻，自動(dòng)生成實(shí)驗過(guò)程監控文檔；