總的來(lái)說(shuō)企業(yè)培訓師證雖然不能證明自己就一定能勝任這份工作，但這卻是想要從事培訓師工作的一個(gè)敲門(mén)磚，能夠讓你在企業(yè)招聘篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候得到面試的機會(huì )。原來(lái)沒(méi)有去了解這方面的情況你會(huì )覺(jué)得考證離你很遠，但是只要接觸了一些特定的職業(yè)考證又會(huì )讓你覺(jué)得這就是常態(tài)。當然也需要自己在其他方面多多努力，克服膽怯，即使臺下有許多的人也能夠暢所欲言，條理清晰的表達出自己的意思。

職業(yè)介紹

企業(yè)培訓師是指能夠結合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開(kāi)發(fā)針對新職業(yè)（工種）的培訓項目，以及根據企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要，掌握并運用現代培訓理念和手段，策劃、開(kāi)發(fā)培訓項目，制定、實(shí)施培訓計劃，并從事培訓咨詢(xún)和教學(xué)活動(dòng)的人員。

職業(yè)等級

助理企業(yè)培訓師（國家職業(yè)資格三級）

企業(yè)培訓師（國家職業(yè)資格二級）

企業(yè)培訓師（國家職業(yè)資格一級）

工作內容

1、協(xié)助公司培訓主管編制培訓規劃；

2、制定與實(shí)施專(zhuān)項培訓計劃；

3、開(kāi)發(fā)培訓課題，編制培訓教材，編寫(xiě)培訓教案；

4、跟蹤外部培訓市場(chǎng)變化，發(fā)掘并利用外部培訓資源；

5、設計培訓課程，開(kāi)發(fā)新課程，講授培訓課程；

6、設計培訓形式和方法；

廣東昊霖企業(yè)管理有限公司主營(yíng)認證項目范圍有：

1、商品經(jīng)營(yíng)服務(wù)認證須知 證書(shū)適用范圍

2、SBT27925商業(yè)信譽(yù)評價(jià)3A認證 證書(shū)辦理注意事項

3、商業(yè)信譽(yù)評價(jià)認證辦理 3A證書(shū)頒發(fā)機構

4、SJT31002設備維護保養服務(wù)認證 證書(shū)申報須知

5、設備維護保養服務(wù)認證 2022新版證書(shū)頒發(fā)機構

6、GBT39604社會(huì )責任管理體系認證 證書(shū)申報須知

7、社會(huì )責任管理體系認證 證書(shū)頒發(fā)部門(mén) GBT39604標準

8、社會(huì )責任管理體系認證證書(shū) 2022新版證書(shū)簡(jiǎn)介

9、生鮮農產(chǎn)品供應商星級認證 GBT33219 GBT35105標準證書(shū)

10、生鮮農產(chǎn)品供應商五星級認證 證書(shū)申報須知

11、生鮮農產(chǎn)品配送服務(wù)認證 2022新版證書(shū)辦理

12、生鮮農產(chǎn)品供應商認證申報 GBT33219 GBT35105標準證書(shū)

13、生鮮農產(chǎn)品供應商認證 5星證書(shū)辦理注意事項

14、GBT24359物流服務(wù)認證證書(shū) 辦理須知

15、物流服務(wù)認證辦理 2022新版5星證書(shū)內容

16、學(xué)校熱水系統服務(wù)認證 證書(shū)有效期

17、學(xué)校熱水系統服務(wù)認證證書(shū) 申辦條件和流程

18、學(xué)校熱水系統服務(wù)認證 2022新版證書(shū)頒發(fā)部門(mén)

19、學(xué)校熱水系統服務(wù)認證費用 證書(shū)認監委備案查詢(xún)

20、GBT37228應急預案管理能力認證 證書(shū)簡(jiǎn)介

21、應急預案管理能力認證流程 GBT37228標準證書(shū)申報

報考條件

助理企業(yè)培訓師（具備以下條件之一者）

企業(yè)培訓師二級證書(shū)

企業(yè)培訓師二級證書(shū)

1、具有大學(xué)本科學(xué)歷（或同等學(xué)歷），一年實(shí)習期滿(mǎn)，經(jīng)過(guò)本職業(yè)本等級正規培訓達規定標準學(xué)時(shí)數，并取得畢（結）業(yè)證書(shū)。

2、具有大專(zhuān)學(xué)歷（或同等學(xué)歷），從事職業(yè)培訓工作滿(mǎn)3年，歷經(jīng)本職業(yè)本等級正規培訓達規定標準學(xué)時(shí)數，并取得畢（結）業(yè)證書(shū)。

企業(yè)培訓師（具備以下條件之一者）

1、具有碩士學(xué)位，從事職業(yè)培訓工作滿(mǎn)3年，經(jīng)本職業(yè)和本等級正規培訓達規定標準學(xué)時(shí)數，并取得畢（結）業(yè)證書(shū)。

2、具有大學(xué)本科學(xué)歷（或同等學(xué)歷），從事職業(yè)培訓工作滿(mǎn)5年。

搭建培訓體系首先挖掘了解公司的培訓需求，從以下幾方面入手：1、靜態(tài)需求靜態(tài)需求是為公司戰略發(fā)展解讀，每個(gè)公司都有自己基本的發(fā)展戰略，如果沒(méi)有大事件的發(fā)生，基本發(fā)展戰略不會(huì )輕易變動(dòng)，而直接接收公司重要信息的是高層的管理者。平時(shí)注意傾聽(tīng)企業(yè)高層的聲音，多征求高層的意見(jiàn)，注意分析他們對培訓的期望和要求，是搞好培訓需求分析工作的要務(wù)。2、動(dòng)態(tài)需求大部分公司培訓多的是對業(yè)務(wù)部門(mén)的培訓，目的是為了提高員工的績(jì)效，所以，對個(gè)人或團隊的績(jì)效進(jìn)行考核也是分析培訓需求的一種方法。如果目標績(jì)效和實(shí)際績(jì)效之間存在較大差距，即使竭盡全力也無(wú)法完成目標績(jì)效，這樣就有可能需要培訓。二、明確培訓目標1、從根本戰略角度來(lái)說(shuō)，滿(mǎn)足公司長(cháng)遠的發(fā)展需要；2、從職位要求來(lái)說(shuō)，滿(mǎn)足職位需要，改進(jìn)現有崗位的業(yè)績(jì)；3、從員工角度來(lái)說(shuō)，滿(mǎn)足員工職業(yè)生涯發(fā)展的需要；4、從管理變革來(lái)說(shuō)，改變員工對工作與