天創(chuàng )華視3D微課微格教室慕課制作系統 固定式課程制作系統

北京天創(chuàng )華視業(yè)務(wù)范圍涵蓋：融媒體點(diǎn)播直播系統，校園電視臺，微課慕課在線(xiàn)網(wǎng)課制作方案，虛擬演播室工程，演播室聲學(xué)裝修，非編實(shí)訓室，電商直播實(shí)訓室，慢直播系統，豎屏直播解決方案等。

微課只講授一兩個(gè)知識點(diǎn)，沒(méi)有復雜的課程體系，也沒(méi)有眾多的教學(xué)目標與教學(xué)對象，看似沒(méi)有系統性和性，許多人稱(chēng)之為“碎片化”。但是微課是針對特定的目標人群、傳遞特定的知識內容的，一個(gè)微課自身仍然需要系統性，一組微課所表達的知識仍然需要性。微課的特征有：

1.主持人講授性。主持人可以出鏡，可以話(huà)外音。

2.流媒體播放?？梢砸曨l、動(dòng)畫(huà)等基于網(wǎng)絡(luò )流媒體播放。

3.教學(xué)時(shí)間較短。5-10分鐘為宜，少的1-2分鐘，長(cháng)不宜**過(guò)20分鐘。

4.教學(xué)內容較少。某個(gè)學(xué)科知識點(diǎn)或技能點(diǎn)。

5.資源容量較小。適于基于移動(dòng)設備的移動(dòng)學(xué)習。

6.教學(xué)設計。完全的、精心的信息化教學(xué)設計。

7.案例。真實(shí)的、具體的、典型案例化的教與學(xué)情景。

8.自主學(xué)習為主。供學(xué)習者自主學(xué)習的課程，是一對一的學(xué)習。

9.制作簡(jiǎn)便實(shí)用。多種途徑和設備制作，以實(shí)用為宗旨。

10.配套相關(guān)材料。微課需要配套相關(guān)的練習、資源及評價(jià)方法。

為了滿(mǎn)足越來(lái)越多學(xué)校建設完成全自動(dòng)微課制作系統，使老師“一鍵式”開(kāi)啟微課錄制，高清拍攝、音質(zhì)采集與處理，對整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行場(chǎng)景化記錄。實(shí)現微課錄制常態(tài)化，快速建設微課視頻資源。錄制的微課視頻可通過(guò)U盤(pán)快速拷貝，或通過(guò)微課助手上傳到應用云平臺，為微課資源建設、微課競賽活動(dòng)等多種應用提供基礎硬件支撐。天創(chuàng )華視推出了一套真正的3D全自動(dòng)微課制作設備。

天創(chuàng )華視3D全自動(dòng)微課 制作設備，實(shí)現了真正的無(wú)人操作，一鍵錄制，現場(chǎng)無(wú)須導播操作人員，一鍵實(shí)現整個(gè)微課的制作，制作過(guò)程中，老師無(wú)須關(guān)注設備的操作，就像在教室例行上課一樣，即可錄制出視頻。

天創(chuàng )華視3D全自動(dòng)微課制作設備特點(diǎn)：

3D虛擬功能：軟件內置大量的3D虛擬場(chǎng)景，老師可以選擇實(shí)景錄制，也可以根據自身需要，結合天創(chuàng )華視3D微課制作系統，疊加生動(dòng)的的真三維虛擬場(chǎng)景（場(chǎng)景可以根據您的需求進(jìn)行個(gè)性化定制）是您錄制的課程更加生動(dòng)。

提詞器功能：天創(chuàng )華視3D微課制作系統可以實(shí)時(shí)導入PPT文件，無(wú)須PPT進(jìn)行二次轉化，老師可以在PPT中添加講課提示文字，文字以提詞的方式展示在PPT中，使面對鏡頭緊張的老師，可以根據提詞，游刃有余的進(jìn)行課程錄制。